Создание интерактивных тестов с единственным выбором ответа на основе шаблона А.Комаровского

Наталья Николаевна! Спасибо за видеоурок, который научит педагогов создавать интерактивные тесты с единственным выбором ответа на основе шаблона А. Комаровского.

Анна Викторовна, благодарю за внимание к работе!

Очень толковый урок. С подробной инструкцией.

Наталья Борисовна, будут еще 2 урока - там посложнее

Наталья Николаевна! Спасибо за полезный урок. Всё доступно и понятно.

Татьяна Николаевна, тесты с единственным выбором ответа - самые простые у Комаровского, на мой взгляд. Всё остальное сложнее, но и о них расскажу.

Наталья Николаевна, спасибо за материал: Создание интерактивных тестов с единственным выбором ответа на основе шаблона А.Комаровского

Владимир Александрович, спасибо за оценку работы!

Наталья Николаевна! Спасибо за  урок. Забираю в копилку. Буду осваивать. Творческих дальнейших успехов.

Светлана Александровна, спасибо за добрые слова, очень приятно!

Наталья Николаевна, я уже создала тест по шаблону Баженова А.А. Теперь буду пробовать по Комаровскому. Спасибо за урок.

Шаблон Баженова проще, как мне показалось. Не такой капризный.

Новый урок! Забираю себе, а Вам-спасибо!

Елена Викторовна, творческого Вам вдохновения!

Вот этот урок мне, думаю, по зубам! Сегодня же попробую, только с бумагами разберусь!

Елена Викторовна, будут вопросы - обращайтесь!

хорошо!

Наташенька Николаевна! Наконец-то, ещё один урок! Они все у меня в отдельной папочке, уже всё попробовала! Буду совершенствоваться дальше и ждать новых Ваших видеоуроков. Удачи!

Наталья Николаевна, спасибо за такой позитив! Очень приятно!

Наталья Николаевна, благодарю за новый урок!Беру в копилку, буду осваивать.

Людмила Викторовна, творческого Вам вдохновения!

Наталья Николаевна, спасибо за урок! Обязательно воспользуюсь!

Надеюсь, что всё получится!

Наталья Николаевна, благодарю за новый полезный и понятный видео урок. Освоив его, уже создала первый тест по шаблону, который опробую после каникул. Спасибо Вам, дальнейших творческих успехов и вдохновения.

Наталья Фёдоровна, я рада, что моя работа Вам пригодилась!

Наталья Николаевна! Вы всегда умница, вовремя преподносите нам на блюдечке необходимую информацию!

Марина Ивановна, спасибо за добрые слова!

Тоже люблю сайт Дидактор, там всегда интересные приемы для работы в презентациях.

Есть и очень сложные приемы!

Второй урок здесь:
Создание интерактивных тестов со множественным выбором ответа на основе шаблона А.Комаровского

Скачала видеоурок. Пытаюсь разобраться. Да, этот тестор сложнее, чем у Баженова. Но с Вашей помощью, Наталья Николаевна, думаю, что осилю. Спасибо Вам!!!

Будут вопросы - обращайтесь, Галина Васильевна!

Наталья Николаевна, спасибо! Как кстати! Я как раз делаю работу в МК по первому варианту. Вроде все понятно по презентации ведущего, все сделала, а стала проверять, почему-то не не ставится точка в окошке с правильным ответом. Завтра на свежую голову буду корректировать с учетом Вашего видеоурока.

С шаблоном Комаровского нужно быть аккуратным. Бывает, что при смене дизайна случайно затрагиваешь макросы, и тогда шаблон начинает глючить.

Я сначала тоже так подумала, так как брала свою встроенную тему в презентацию и потом еще фигуры с вариантами ответов "украшала". Сегодня сделала другой тест, без экспериментов: сначала его создала в шаблоне автора, потом добавила тему из стандартных, пару картинок. Все работает. Но каково же было мое удивление, когда я открыла прежний вариант, чтобы поискать причину неудачи, а там вдруг все работает. Чудеса!

Да, бывают такие глюки. Еще один и тот же тест на одном компьютере может работать, а на другом  - нет. Несколько раз такое было, дома сделаю тест, приношу на работу - а там не работает. Или на компьютере нормально, а на ноутбуке - не работает. Тестер Баженова в этом отношении не такой капризный, как мне кажется. И более прост в применении.

Спасибо за пояснения, Наталья Николаевна. А я шаблон Баженова оставила на потом, думала, после Комаровского буду осваивать. Мне почему-то он виделся более сложным.

Нет, там намного всё проще. Есть специальный шаблон для игр.
Видеоурок «Создание презентации - дидактической игры на основе шаблона Алексея Баженова»

Простите, вмешиваюсь в разговор. А мне больше нравится шаблон Комаровского. Приноровиться нужно, и все будет окей!

Мне показалось, что у Баженова попроще. Еще можно попробовать шаблон Иванова, там можно исправлять ошибки. Хотя я противница того, чтобы дети запоминали неправильное написание. Но, с  другой стороны,  нужно учить видеть ошибку.

Вот Иванова я ещё не изучила. Подумаю, нужен ли он мне. Но видела работы на основе шаблона Иванова.

Иванова я на одном из МК изучила. Интересный шаблон. Но Баженов мне всё равно больше понравился. Может потому, что я обычно дизайн меняю, а Баженов в этом отношении некапризен.

На вкус и цвет... Может это и к лучшему.

Любой тестер - большое подспорье в работе учителю. Я включаю через проектор, 5 минут    - и опрошен весь класс (они пишут на листочках).

А я каждому по ноутбуку - и тоже всё в порядке.

Вообще отлично, тестер сам и отметку выведет, а с машиной не поспоришь!
У меня нет такой возможности, поэтому я через проектор, а потом вручную проверяю.

Мне тоже нравится, что не с кем спорить.

И у Вас любят поспорить с учителем по поводу оценок?

А как без этого?

Я думала, что в небольшой школе проще, по - домашнему, без споров с учителем. Учитель сказал - учитель прав.

К нам это не относится. У нас каждый ученик - звезда и не ниже.

Понятно! Индивидуальное (=звёздное) обучение!

В этом я вижу бООльшой недостаток малочисленных школ. Просто СУПЕР ВЫСОКАЯ  самооценка у родителей и их детей.

Надо же как...Мне казалось, что в небольшом коллективе всё намного проще. А оказывается: в каждой избушке свои погремушки!

Не будем о грустном.